親屬過世，老人家怕小孩嚇到、父母擔心孩子有壓力...安寧心理師：真正傷害孩子的並非親人的死亡，而是「避而不談」的孤單

不怕，我會陪著你一起──談喪親兒童的悲傷輔導

「是不是每次媽媽不在，我都叫爸爸跟我一起偷吃泡麵，才害爸爸生病的？」

安寧心理師是「生死兩端的擺渡者」，在生之此岸要過渡到死之彼岸的這段歷程中，盡我所能地讓「逝者善終，彼此善別，留者善生」。我們都不僅僅是照顧病人，還有臨終者的至親好友，因為，逝者已矣，留下來的人，才正要開始面對喪親後的人生。

幫助孩子好好說再見之前，必須先好好愛

不難想像，年幼的孩子失去父母可能比成年人失去親人更具衝擊。英國兒童心理學家Winnicot曾經說：「There is no such thing as a baby, there is a baby and someone.」直指嬰兒是無法獨活的，成長中的孩子亦是如此。他們總是需要一個照顧者、一個心靈依附的對象。

對年幼的孩子來說，父母（主要照顧者）就是他的全世界。失去父母，對孩子是一個撼動世界的震盪，也因此在所有喪親悲傷輔導工作中，即將面對父母離世的孩子們，總是觸動著我心底最柔軟的那個地方。

幫助了那麼多孩子面對失去家人的哀傷，我會說喪親的悲傷輔導核心精神是：「說再見之前，必須先好好愛」。因為唯有在孩子心中留住父母親和自己相處的點滴記憶，讓他感受、確認到這份關係裡，自己是被愛著，也能愛人的，當父母不在時，他才有能夠有信實可靠的記憶點，找到安全感、能有成長的自信、能保有和自己及和他人的關係，這是一個人的心靈健康的基本條件。

孩子不應該被隔離在死亡事件之外

過去觸動我書寫成章的故事，有它被記得、被書寫以及被看見的價值和留在我心裡的感動，然而有意思的是，這次的書寫卻常常閃現一個「反向教材」的記憶片段：一個專業人員當聽聞有病人要過世時，當下立即的反應是：「趕快去把孩子帶出來，不然她會嚇到！」當下，我感到錯愕，因為孩子不應該被隔離在死亡事件之外。

孩子需要的是什麼？孩子需要的是有人跟他一起面對，幫助他理解疾病、死亡事件的發生和進展、陪伴經歷並緩和這個死亡事件帶來的情緒衝擊；真正會傷害孩子的不是親人的死亡，而是對死亡的未知和隔離在事件之外的孤單。

帶著信任、支持的態度，聽見孩子的心聲，孩子其實都知道

把孩子隔離在死亡之外，不外乎是一些對孩子心智能力錯誤理解和認定幼小無知的標籤化。

孩子真的都不懂嗎？孩子其實都知道周遭人事物正在變化，最怕的是他們的情緒和感知在沒有合適對象可以訴說和討論下，在心中形成了錯誤的解讀，例如：家人會生病都是我害的，是我不好，這將成為往後低自尊的種子。有的把情緒壓抑在心中，卻演變為日後的行為問題，例如：頻頻做惡夢、上課不專心，甚至是攻擊行為。

我在病房認識了一個長住在上海的小姑娘。她爸爸從台灣到上海做生意，結婚之後就定居在上海了。這次回台灣，是因為肝癌末期，想尋找其他治療的可能。只是，回台後治療都還沒開始，惡劣的病況非但沒有起色，就因為肝指數過高，陷入昏迷，家人毫無心理準備，家裡的支柱就這樣倒下來了。